2023年湖北自考02459水利工程经济与经营管理考试大纲

  湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

  第一部分  课程性质与目标

  一、课程性质与特点

  (一)课程性质

  《水利工程经济与经营管理》是水利水电工程专业的一门理论与实践紧密结合的专业课。通过对本课程的学习，使学生具有解决一般水利工程经济问题的能力。

  (二)课程特点

  1.计算性:项目评价及方案优选既要详尽的分析,更需细致的计算,方有科学结果。

  2.政策性:有机地融水利经济的政策法规于水利经济学科理论中。

  3.综合性:经济理论、行业知识、方法原理均具有一定综合性。

  4.实践性:理论知识原理方法源于实践又指导实践并接受检验。

  二、课程目标与基本要求

  (一)课程目标

  课程的主要目标是培养学生掌握经济评价的基本理论知识，掌握并能应用各类型水利工程的经济评价方法，能初步从事水利工程经济评价和经营管理工作。

  (二)课程基本要求

  1.了解水利工程经济发展的历史与现状,与水利经济的市场法则和运行模式,增强水利经济意识。

  2.理解水利工程主要技术经济指标的基本涵义,水利工程经济的基本知识、基本原理,掌握水利工程效益分析计算、水利建设项目经济评价及工程方案分析比较的基本方法,具备从事水利建设项目经济评价、进行水利经济研究的基本技能。

  三、与本专业其他课程的关系

  《水利工程经济与经营管理》是与实际工程紧密相关的一门专业课程，既包括技术经济的基本理论知识，也涵盖各类水利工程的经济评价方法。因此该门课程与本专业的其他各门课程的关系及其紧密。

  本课程先修课程：水文学、水利水能规划、工程概预算、水利工程施工、水工建筑物、水电站建筑物、建筑材料;本课程后续课程：工程项目管理。因为前几门课程是学习该门课程的基础，而后一门课程是对该门课程的一个扩充。

  第二部分  考核内容与考核目标

  第一章

  (一)内容及基本要求

  1.1  我国水利工程建设概况

  1.2  水利建设项目的建设程序及其内容

  1.3  国内外水利经济发展概况

  1.4  本课程的性质与主要内容

  了解本课程的性质、意义和发展概况

  重点：本课程的性质和意义，建设程序

  (二)考核知识点与考核目标

  通过介绍《水利工程经济与经营管理》的性质、意义和发展概况，培养学生对水利工程经济的认识。

  识记：水利建设项目的建设程序及其内容

  理解：课程内容和性质

  第二章  商品价格

  (一)内容及基本要求

  2.1  价值和价格

  2.2  国民收入、国民生产总值与国内生产总值

  2.3 物价上涨率、银行存款利率与企业利润率

  2.4  各种价格的含义与适用条件

  理解价值与价格的含义

  重点：价值与价格

  难点：各种价格的含义与适用条件

  (二)考核知识点与考核目标

  通过学习，学生熟悉价值与价格的相互关系。

  识记：各种价格概念、国民收入、国民生产总值与国内生产总值

  理解：物价上涨率、银行存款利率与企业利润率的关系、价值与价格的相互关系

  应用：各种价格的含义与适用条件

  第三章

  (一)内容与基本要求

  3.1  资金的时间价值

  3.2  资金流程图与计算基准年

  3.3  基本重点：折算公式

  3.4  经济寿命与计算分析期的确定

  理解资金时间价值的概念，经济寿命与计算分析期的确定，掌握资金流程图的表示基本折算公式的运用

  重点：本章均为重点

  难点：基本折算公式

  (二)考核知识点与考核目标

  通过本章的讲解和练习，培养学生画资金流程图、熟练运用基本折算方法的能力。

  识记：资金时间价值含义

  理解：资金时间价值的折算公式、资金流程图、经济寿命、计算期

  应用：资金时间价值的折算公式、资金流程图

  第四章

  (一)内容及基本要求

  4.1水利建设项目的费用和效益

  4.2固定资产、无形资产及递延资产

  4.3流动资金和流动资产

  4.4建设期和部分运行期的借款利息

  4.5年运行费和年费用

  4.6总成本费用

  4.7税金

  4.8利润

  4.9水利建设项目的效益

  理解各种资产的概念，建设期和部分运行期的借款利息的计算

  重点：本章均为重点

  难点：理解各种资产的概念，建设期和部分运行期的借款利息的计算

  (二)考核知识点与考核目标

  通过本章的讲解和练习，培养学生掌握各种资产的概念，学会建设期和部分运行期的借款利息的计算。

  识记：固定资产、无形资产、递延资产、流动资金与流动资产、年运行费、年费用、总成本费用、税金

  理解：利润分配、建设期和部分运行期的借款利息的计算

  应用：利润分配、建设期和部分运行期的借款利息的计算

  第五章

  (一)内容及基本要求

  5.1计算参数

  5.2主要投入物的影子价格测算

  5.3特殊投入物影子价格测算

  5.4主要产出物的影子价格测算

  影子价格测算的方法

  重点：本章均为重点

  难点：本章均为难点

  (二)考核知识点与考核目标

  通过本章的讲解和练习，培养学生掌握影子价格的测算方法。

  识记：主要投入物影子价格测算

  理解：成本分解法、特殊投入物影子价格

  应用：成本分解法

  第六章

  (一)内容及基本要求

  6.1经济评价的目的、任务与要求

  6.2经济评价方法、经济方案比较方法

  6.3不确定分析

  6.4宏观论证分析

  6.5新安江水电站经济评价

  重点：经济评价方法、经济方案比较方法、财务评价、国民经济评价

  难点：经济评价方法、经济方案比较方法、敏感性分析、盈亏平衡分析

  (二)考核知识点与考核目标

  通过本章的讲解和练习，使学生学会经济评价方法、经济方案比较方法以及不确定分析方法。

  识记：经济评价指标

  理解：经济评价方法、不确定分析

  应用：经济评价方法、盈亏平衡分析

  第七章

  (一)内容及基本要求

  7.1概述

  7.2水利建设项目社会评价的内容

  7.3水利建设项目社会评价指标体系

  7.4水利建设项目社会评价方法

  7.5农村水电初级电气化建设项目社会评价

  重点：水利建设项目社会评价的内容、水利建设项目社会评价指标体系、水利建设项目社会评价方法

  难点：水利建设项目社会评价方法

  (二)考核知识点与考核目标

  通过本章的讲解和练习，使学生学会建立社会评价的数学模型，并加以应用。

  识记：社会评价的内容

  理解：社会评价的指标体系

  应用：社会评价的方法

  第八章

  (一)内容及基本要求

  8.1概述

  8.2单项指标的评判

  8.3指标权重的确定

  8.4水电站综合评价

  8.5长江三峡水利工程综合评价

  重点：可比性条件、单项指标的评判、指标权重的确定、水电站综合评价

  难点：单项指标的评判、指标权重的确定、水电站综合评价

  (二)考核知识点与考核目标

  通过本章的讲解和练习，使学生学会综合评价的内容与方法。

  识记：单项指标的评判

  理解：指标权重的确定

  第九章

  (一)内容及基本要求

  9.1概述

  9.2综合利用水利工程的投资费用构成

  9.3现行投资费用的分摊方法

  9.4对各种投资费用分摊方法的分析

  重点：本章均为重点

  难点：本章均为难点

  (二)考核知识点与考核目标

  通过本章的讲解和练习，使学生掌握综合利用水利工程的投资费用分摊方法。

  识记：投资费用分摊方法

  理解：投资费用分摊的目的、投资费用构成

  应用：投资费用分摊方法

  第十章

  (一)内容及基本要求

  10.1洪水灾害的类型及防洪措施

  10.2防洪工程经济分析的特点及其内容

  10.3防洪工程的经济效益

  10.4防洪工程经济的分析示例

  重点：防洪工程的经济效益

  难点：防洪工程的经济效益

  (二)考核知识点与考核目标

  通过本章的讲解和练习，使学生掌握防洪工程经济分析方法。

  识记：洪水灾害的类型及防治措施

  理解：防洪工程经济分析的特点及其内容、防洪工程的经济效益计算

  应用：防洪工程的经济效益计算

  第十一章

  (一)内容及基本要求

  11.1  涝沥灾害及其治理标准

  11.2  治涝工程经济分析的特点及内容

  11.3  治涝工程经济效益分析

  11.4  治涝工程经济评价示例

  了解涝沥灾害，治涝工程的分析特点、任务和步骤，掌握治涝工程经济效益分析方法。

  重点：治涝工程效益分析、示例。

  难点：治涝工程效益分析。

  (二)考核知识点与考核目标

  学生能分析治涝工程效益，能对治涝工程作出经济分析结果。

  识记：涝沥灾害及其治理标准

  理解：治涝工程经济分析的特点及内容、治涝工程的经济效益计算

  应用：治涝工程的经济效益计算

  第十二章

  (一)内容及基本要求

  12.1  灌溉工程的类型和灌水方法

  12.2  灌溉工程经济分析的任务和内容

  12.3  灌溉工程的经济效益

  12.4  灌溉工程经济评价示例

  了解灌溉工程的类型、灌水方法、灌溉工程的分析任务，掌握灌溉工程经济效益分析方法。

  重点：灌溉工程的经济效益、示例。

  难点：灌溉工程的经济效益。

  (二)考核知识点与考核目标

  学生能分析灌溉工程效益，能对灌溉工程作出经济分析结果。

  识记：灌溉工程的类型和灌水方法

  理解：灌溉工程经济分析的任务和内容、灌溉工程的经济效益计算

  应用：灌溉工程的经济效益计算

  第十三章

  (一)内容及基本要求

  13.1  电站的投资与年运行费

  13.2  水电站的工程效益

  13.3  国民经济评价

  13.4  财务评价

  13.5  水电、火电、核电经济比较

  理解水力发电工程的投资、年运行费的确定，掌握水电站国民经济效益、财务效益的计算、水电站的国民经济评价和财务评价。

  重点：国民经济评价、财务评价。

  难点：国民经济评价、财务评价。

  (二)考核知识点与考核目标

  学生能分析水力发电工程效益对对水力发电工程作出经济分析结果。

  识记：电站的投资与年运行费

  理解：水电站的工程效益、国民经济评价和财务评价、水电、火电、核电经济比较

  应用：水电站的国民经济评价和财务评价

  第十四章

  (一)内容及基本要求

  14.1  概述

  14.2  城市供水工程经济效益估算

  14.3  供水价格的制订

  14.4  水利工程供水水价的改革

  14.5  某城镇水利供水工程经济分析

  理解城镇供水工程的投资、年运行费的确定，掌握水电站国民经济效益、财务效益的计算、水电站的国民经济评价和财务评价、供水水价的改革。

  重点：国民经济评价、财务评价、供水价格改革。

  难点：国民经济评价、财务评价、供水价格改革。

  (二)考核知识点与考核目标

  学生能分析城镇供水工程作出经济分析结果。

  理解：城市供水工程经济效益估算、供水价格的制订、水利工程供水水价的改革、国民经济评价、财务评价

  应用：供水工程的国民经济评价和财务评价

  第十五章

  (一)内容及基本要求

  15.1  概述

  15.2  后评价的步骤、方法与主要指标

  15.3  规划设计和立项决策后评价

  15.4  工程建设后评价

  15.5  丹江口水利枢纽初期工程后评价

  重点：后评价的步骤、方法与主要指标、规划设计和立项决策后评价、工程建设后评价

  难点：规划设计和立项决策后评价、工程建设后评价。

  (二)考核知识点与考核目标

  学生能对水利建设项目做后评价。

  识记：后评价的主要方法和指标

  理解：规划设计和立项决策后评价、工程建设后评价

  应用：规划设计和立项决策后评价、工程建设后评价

  第三部分  有关说明与实施要求

  一、考核的能力层次表述

  本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

  识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

  理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

  应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

  二、教材

  1、指定教材：《水利工程经济学》(第四版)，清华大学施熙灿主编，北京：中国水利水电出版社，2010.高等学校统编精品规划教材，ISBN：978-7-5084-7144-0

  2、参考教材：《水利工程经济学》，方国华编著，北京：中国水利水电出版社，2011. 普通高等教育“十二五”规划教材，ISBN：978-7-5084-8884-4

  三、自学方法指导

  1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

  2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

  3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

  4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导，明确各层次(步骤)间的逻辑关系。

  四、对社会助学的要求

  1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

  2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

  3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

  4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。

  5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

  6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

  7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

  8、助学学时：本课程共4学分，建议总课时72学时，其中助学课时分配如下：

  学  时  分  配  表

  五、关于命题考试的若干规定

  (包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)

  1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

  2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是："识记"为

  3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2.

  4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

  5、试题类型一般分为：

  6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

  六、题型示例（样题）

  选择题：

  1.原则上，工程投资方案选择的主要依据是          。

  A.国民经济评价结果  B. 财务评价结果 C.不确定分析结果   D.其它评价结果

  填空题：

  2.预备费包括            和               。

  三. 问答题

  3、项目总投资包括哪几部分?静态投资和动态投资的差别是什么?

  四．计算题

  1.已知第1年末至第10年末的某一等额年金系列A1=1000元，试将其换算为与第1年年初至第6年年末等价的另一等额年金系列A2(i=10%)，求A2=?(要求画出资金流程图)。