国家开放大学和函授哪个含金量高

国家开放大学和函授的定义和特点

国家开放大学是指由国家批准设立并面向全国招收学生的高等教育机构，是我国重要的远程教育形式之一。它采用开放式招生、开放式学习和开放式考试的方式，为无法参加常规高等教育的人群提供了接受高等教育的机会。

函授教育是指通过函授方式进行教学和学习的教育形式。函授教育借助邮寄、网络等手段，将教材和学习指导资料寄送给学生，并通过考试评估学习成果。函授教育相对灵活，适合在职人员和远程学习者。

国家开放大学和函授的比较

1. 学历认可：国家开放大学的学历证书在国内具有与常规高校相同的法律效力，被国家认可和承认。而函授教育的学历证书在一些行业和地区的认可度相对较低。

2. 教学资源：国家开放大学拥有丰富的教学资源，包括教师团队和学习资源。函授教育的教学资源相对有限，主要依赖于学习材料和教学指导。

3. 学习方式：国家开放大学采用多种学习方式，包括远程教育、网络教育和面授教育。函授教育主要以自主学习为主，辅以少量的面授教学。

4. 学习环境：国家开放大学提供的学习环境相对完善，包括图书馆、实验室等设施。函授教育的学习环境相对简单，主要依赖于学生自身的学习能力和资源。

5. 学习质量：国家开放大学的教学质量受到国家监管和评估，相对稳定和可靠。函授教育的教学质量因机构和教师的不同而有差异。

6. 毕业就业：国家开放大学的毕业生就业率相对较高，就业方向广泛。函授教育的毕业生就业形势相对较为复杂，也受到一定程度的限制。

结论

综上所述，国家开放大学相对于函授教育而言，含金量更高。国家开放大学的学历认可度高，教学资源丰富，学习方式多样，学习环境较好，教学质量可靠，毕业生就业率高。因此，对于追求高等教育的人群来说，国家开放大学是一个更加理想的选择。